Buku Cyberbullying pada Remaja

 

Penulis Nia Agustiningsih, S.Kep., Ns., M.Kep
Institusi
Kategori Buku Referensi
Bidang Ilmu Psikologi
ISBN 978-623-02-5049-1
Ukuran 15.5×23 cm
Halaman viii, 60 hlm
Ketersediaan Pesan Dulu
Tahun 2022

Pembelian bisa menggunakan beberapa cara berikut ini.

Deskripsi

Bagikan

Sinopsis Buku Cyberbullying pada Remaja

Buku Cyberbullying pada Remaja

Masa remaja merupakan masa transisi dari masa anak-anak ke masa dewasa yang terjadi antara usia 11 dan 19 tahun. Masa remaja adalah fase perkembangan di mana individu mulai mengonsolidasikan rasa identitas, ditandai dengan fungsi otonom yang akan mengarah pada hidup mandiri serta mempertahankan koneksi yang aman dengan keluarga, teman sebaya, dan komunitas yang lebih luas (Sessa, 2016).

Cyberbullying mengakibatkan dampak negatif yang signifikan terhadap kesejahteraan anak-anak dan remaja yang diekspresikan dalam emosi negatif seperti stress, kesedihan, kemarahan, frustrasi, rasa malu, kesepian, ketakutan, depresi, keinginan balas dendam dan pikiran untuk bunuh diri (Cabrera & Larrañaga, 2020; Kashy-Rosenbaum & Aizenkot, 2020; Rey et al., 2020; L. Wang, 2021).

Korban cyberbullying mengakibatkan remaja mengalami masalah psikososial seperti malu, tidak berdaya, merasa tidak berharga karena adanya evaluasi teman sebaya yang negatif atau pengucilan sosial, yang selanjutnya dapat memperkuat evaluasi diri negatif remaja berkaitan dengan harga diri (Chu, Fan, Liu, & Zhou, 2018). Tindakan cyberbullying akan membuat korban merasa tertekan sehingga menimbulkan stress (Arslan, 2021). Adanya evaluasi teman sebaya yang negatif dan kesulitan dalam regulasi emosi cenderung membuat korban menarik dari pergaulan sosial sehingga remaja merasa kesepian dan merasa sendiri yang berakibat pada depresi (Jiang et al., 2020). Permasalahan psikologis tersebut mengakibatkan remaja memiliki kesejahteraan subjektif yang rendah diantaranya adalah kepuasan hidup yang rendah (González-Cabrera et al., 2020; Yubero et al., 2021). Berdasarkan permasalahan tersebut maka diperlukan kemampuan melakukan regulasi emosi pada remaja dalam menghadapi cyberbullying sehingga remaja memiliki harga diri yang positif yang akan meningkatkan kesejahteraan subjektif remaja. Menurut Jiang et al. (2020) bahwa kemampuan regulasi emosi akan menghambat atau mengurangi emosi negatif akibat dari cyberbullying.

Pada buku ini dibahas tentang

Bab 1. Fenomena Cyberbullying

Bab 2. Definisi Remaja

Bab 3. Konsep Cyberbullying

Bab 4. Personal Resources, Emotion Regulation, Parenting Style, Social Support pada Korban Cyberbullying

Buku Cyberbullying pada Remaja ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.

Daftar Open Reseller

Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Deepublish. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari.

Kelebihan kami :

*Buku Baru
*Original
*Pengiriman Cepat
*Stok selalu tersedia
*Packing aman & rapi
*Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI

Informasi Tambahan

Berat 0,25 kg

Review

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Buku Cyberbullying pada Remaja”
Tag Produk :

Promo Merdeka Reseller
Gratis Biaya Pendaftaran

Kerja sampingan mudah dan tidak memotong waktu, omset jutaan per bulan

hanya s.d. 17 Agustus 2022