fbpx

Buku Alat Ukur Keterampilan Berfikir Kritis Konsep Kimia untuk Siswa SMA

Pengarang Dr. Kartimi, M.Pd.
Institusi IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Kategori Buku Ajar
Bidang Ilmu MIPA
ISBN 978-602-280-071-2
Ukuran A5
Halaman viii+154 hlm
Harga Rp.70.500
Ketersediaan Pesan Dulu

Rp 70.500

Deskripsi

Sinopsis Buku Alat Ukur Keterampilan Berfikir Kritis Konsep Kimia untuk Siswa SMA

Buku Alat Ukur Keterampilan Berfikir Kritis Konsep Kimia untuk Siswa SMA |

Buku yang berjudul Alat Ukur Keterampilan Berfikir Kritis Konsep Kimia untuk Siswa SMA ini ditujukan untuk memperkaya khasanah ilmu pengetahuan di bidang pembelajaran bagi para dosen, peneliti dan masyarakat pada umumnya yang tertarik di bidang pendidikan. Dalam buku ini membahas mengenai indikator keterampilan berpikir kritis siswa SMA dalam pembelajaran kimia; karakteristik soal sebagai alat ukur berpikir kritis dalam konsep kimia, implementasi alat ukur keterampilan berpikir kritis kimia SMA, dan implementasi alat ukur keterampilan berpikir kritis dalam senyawa karbon, kesetimbangan kimia dan termokimia.

Berpikir secara umum didefinisikan sebagai sutu proses kognitif, suatu aktifitas mental untuk memperoleh pengetahuan. Berpikir ternyata mampu mempersiapkan peserta didik berpikir pada berbagai disiplin ilmu serta dapat dipakai untuk pemenuhan kebutuhan intelektual dan pengembangan potensi peserta didik (Liliasari, 2002).

Proses berpikir dapat dikelompokkan dalam berpikir dasar dan berpikir kompleks. Berpikir dasar merupakan gambaran dari proses berpikir rasional yang mengandung sejumlah langkah dari sederhana menuju kompleks. Aktifitas berpikir rasional meliputi menghafal, membayangkan, mengelompokkan, menggeneralisasi, membandingkan, mengevaluasi, menganalisis, mensintesis, mendeduksi dan menyimpulkan. Proses berpikir kompleks yang disebut proses berpikir tingkat tinggi antara lain pemecahan masalah, pengambilan keputusan, berpikir kritis, dan berpikir kreatif (Costa, 1985).

Studi kepustakaan merupakan kajian untuk mem-pelajari konsep-konsep atau teori-teori yang ber-hubungan dengan produk yang akan dikembangkan (Sukmadinata, 2009). Pengkajian literatur dilakukan terhadap Standar Isi Mata Pelajaran Kimia SMA dan buku-buku pelajaran kimia SMA yang terkaitkarangan Michael Purba (Penerbit Erlangga) dan Nana Sutresna (Penerbit Grafindo Media Pratama). Pengkajian Standar Isi Mata Pelajaran Kimia SMA dilakukan untuk mengetahui kedalaman dan keluasan materi yang diituntut Negara dan berlaku secara nasional sebagai standar minimal.

Buku Alat Ukur Keterampilan Berfikir Kritis Konsep Kimia untuk Siswa SMA ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.

Lihat juga kategori buku-buku yang lain:

Buku Biologi Buku Kesehatan | Buku Hukum | Buku Ekonomi | Buku Kimia | Buku Manajemen | Buku Psikologi | Buku Pendidikan | Buku Sosial Politik Buku Metode Riset | Buku Sains dan Teknologi

Additional information

Berat 0.2 kg

Review

Belum ada ulasan.

Be the first to review “Buku Alat Ukur Keterampilan Berfikir Kritis Konsep Kimia untuk Siswa SMA”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *